Sans le programme de multimédia :

Sans le programme de multimédia :

Attention, cette année, l'Aventure part de là :
6 épisodes pour une Quête
Episode 1 le lundi 12 mai au soir. Suivez notre saga...
Voilà le teaser :
RAPPEL: mardi 6 mai sortie Marseille Latinistes et hellénistes de troisième (3°3,3°4, 3°7).
RDV directement à la gare de Hyères à 7h30 avec le pique-nique.
Retour à 18h43 toujours à la gare de Hyères.
Photos et vidéos, dans cette artcile, la totale de VENISE 2014 !
Un réseau WIFI plus que défaillant dans l’hôtel ne nous pas permis de réaliser, comme nous le souhaitions, des articles journaliers d’élèves.
Ce fut la seule déception lors de cette belle semaine en Vénitie sous le soleil permanent.
Voilà un petit reflet avec des diaporamas par jours, et 3 petites séquences vidéo, en cliquant sur « lire la suite »
Adaptation du fabliau « Les Perdrix », auteur anonyme.
Bravo les petits gars, vous l’avez voulu vous l’avez eu. Félicitations pour votre enthousiasme et vos idées à foison, votre sérieux et votre inspiration. Concentration, respect des consignes, cohésion de groupe (plus ou moins!!!), lecture fine d’un texte pour son adaptation, compréhension du langage cinématographique, analyse de l’image, performance théâtrale…vous en avez fait du travail…dans la bonne humeur!!! J’espère en retrouver certains en 4ème Théâtre.
H.


Pour les participants au séjour en Italie, nous rappelons que vous devez ramener pour le 31 janvier DERNIER DELAI :
Vous trouverez également ici le programme détaillé du séjour
Vous trouverez en cliquant ici le lien pour la présentation des thématiques abordées en Histoire des arts.
Pour plus d’informations, vous pouvez aussi consulter le B.O n°32 du 28 août 2008 sur le site du Ministère de l’Education Nationale
Révisions brevet blanc.
Notions
– Narrateurs et points de vue.
– Les principaux genres narratifs
– Les pronoms personnels
– Les temps de l’indicatif (conjuguer et identifier)
– Les valeurs des temps
– Les principales figures de style
– Une famille de mots.
– Lexique des qualités et défauts
– Paragraphe, paratexte
– Connaître les règles d’accord du participe passé
Compétences
– Connaître la méthode de réécriture
– Repérer un champ lexical et le nommer
– Rédiger correctement des réponses.
– Insérer des citations de manière variée (=savoir justifier)
– Rédiger un texte et respecter la présentation en paragraphes
– Développer des arguments et des exemples succincte
– Savoir rédiger une petite introduction et conclusion
– Savoir présenter une copie de brevet sur petits carreaux
Bon courage!